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5e JOURNÉE D'ÉTUDE

par Maryse Roy & Angèle Terrier
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5e JOURNÉE D'ÉTUDE

par Sylvia Fiori & Angèle Terrier
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5e JOURNÉE D'ÉTUDE

par Morgane Léger
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5e JOURNÉE D'ÉTUDE

par Véronique Lecrénais-Paoli
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5e JOURNÉE D'ÉTUDE

par Beatriz Gonzalez-Renou
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5e JOURNÉE D'ÉTUDE

par Florence Hautecoeur
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Scènes de crèche

Par |24 décembre 2018|

Ce n’est pas l’enfant qui est violent, c’est la pulsion : illustration par les scènes de la vie en crèche où l’inconscient fuse comme une étoile filante, [...]

Lorsque l’enfant mord

Par |24 décembre 2018|

Loin d’un illusoire « monde des bisounours », la pratique auprès des tout-petits nous met devant la radicalité de la façon dont l’enfant se trouve « pris dans le [...]

Tenir jusqu’à l’aube

Par |24 décembre 2018|

« Tenir jusqu’à l’aube », la chèvre de Monsieur Seguin se le répète durant toute la nuit alors qu’elle livre avec le loup un duel qu’elle sait perdu [...]

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ORIENTATION

La psychanalyse – une psychanalyse – est une pratique orientée. Par un psychanalyste. Il en faut au moins un et son désir, comme pour une analyse, avec quelques autres, qui font groupe. Ici c’est l’Institut de l’Enfant, qui s’oriente des dires de Jacques-Alain Miller, qui l’a créé.

En direction de l’adolescence

Par |13 avril 2015|

Je viens, comme tous les deux ans, proposer une orientation de travail pour la prochaine Journée de l'Institut psychanalytique de l'enfant. Je propose que l'Institut et ceux qui participent à ses recherches s'intéressent à l'adolescence. Ce n'est pas un titre, [...]

Publications

Collection La Petite Girafe

Travaux récents de l’Institut psychanalytique de l’Enfant

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À PROPOS

L’Institut psychanalytique de l’Enfant, créé en 2009 par Jacques-Alain Miller au sein de l’Université Populaire Jacques-Lacan, promeut, sollicite et fait connaître les travaux des psychanalystes et des professionnels qui s’orientent de l’enseignement de Jacques Lacan dans leur pratique auprès des enfants et des adolescents. Il est attentif aux discours contemporains qui témoignent des transformations en cours dans « le sentiment de l’enfance » au sein de nos formations humaines. Il prend position face aux volontés qui s’affirment pour fixer des normes de plus en plus dures dans les champs de la souffrance psychique et des accompagnements éducatif et pédagogique.

Il tient sa Journée d’étude tous les deux ans. La quatrième Journée a eu lieu samedi 18 mars 2017 au Palais des Congrès d’Issy-les-Moulineaux sous le titre « Après l’enfance ».

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