8e Journée d'Étude

Rêves et fantasmes chez l’enfant

samedi 22 mars 2025

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Édito – On n’y comprend rien !

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Un gar­çon de neuf ans, dit d’emblée : « Je ne parle pas, je frappe ! ». Il pré­sente un symp­tôme der­ma­to­lo­gique insis­tant, que ses parents ne com­prennent pas. Ils ne savent plus quoi faire. Seule la découpe de l’interprétation per­met alors qu’advienne, pour cha­cun, sa propre ques­tion, et que l’enfant puisse jouer sa par­tie, autre­ment. Élisabeth Leclerc-Razavet et Isabelle Magne pré­cisent, dans ce Zappeur, les contours de la place de l’analyste dans le dis­cours, entre lisible et illisible.

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