Institut_enfant_logo-01
Menu
Atelier de recherche

L’enfant « neuro »

Le caractère apparemment incontestable que l’enfant est un « être en développement », semble autoriser toutes les expérimentations et toutes les hypothèses qui le transforme en terrain d’investigation pour tous les brain-programs.

Atelier animé par Caroline Leduc et Jean-Robert Rabanel

bg-right
L'enfant « neuro »

Sur “La différence autistique”

Dans l’introduction du livre “La différence autistique” (1), J.C. Maleval nous dit que les mouvements et organisations qui se mobilisent pour les droits des autistes

Lire »
L'enfant « neuro »

Le TDAH ou l’avenir d’une illusion

Les enfants porteurs du diagnostic de TDAH sont de plus en plus nombreux. L’enfance s’agite. Dans la famille, à l’école, l’enfance bouge sans cesse. Pourtant,

Lire »