8e Journée d'Étude

Rêves et fantasmes chez l’enfant

samedi 22 mars 2025

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Édito n°4 : Une douceur sans espoir

Assiste-t-on à une bas­cule dans les prises en charge des enfants et des ado­les­cents aujourd’hui, qui ver­rait glis­ser leur prin­cipe direc­teur de « la pro­tec­tion de l’enfant » à la pro­tec­tion contre lui ? Police appe­lée dans les ins­ti­tu­tions et les écoles, pro­fes­sion­nels for­més aux tech­niques de self-défense, voire pro­té­gés par des gardes du corps : le recours à […]

Acte de violence

J’emprunte le titre de ce texte* au roman de Manuel de Pedrolo[1]Pedrolo M. de, Acte de vio­lèn­cia, Valencia, Sembra llibres, 2016. écrit en 1961, en pleine période fran­quiste. Son argu­ment est aus­si simple qu’efficace. Toute une ville, répri­mée depuis des années sous le pou­voir du dic­ta­teur, se mobi­lise pour le ren­ver­ser à par­tir d’une simple consigne […]

La violence, intraitable ?

Il est com­mun de pen­ser que la vio­lence est un abus, voire un phé­no­mène patho­lo­gique, au niveau indi­vi­duel comme sur le plan social. Freud pro­pose d’inverser cette pro­po­si­tion, en par­ti­cu­lier dans son Malaise dans la civi­li­sa­tion en sou­li­gnant que la vio­lence est notre lot depuis la plus tendre enfance et tout au long de notre […]

Le dogme de la non-violence

« Un dogme ne se dis­cute pas, on l’adopte le petit doigt sur la cou­ture du pan­ta­lon. » Miller J.-A.,« L’Ecole, le trans­fert et le tra­vail »   Du point de vue de la poli­tique, la ges­tion de la vio­lence demeure un enjeu majeur pour les états tenus de bien édu­quer la géné­ra­tion future. Ainsi le Conseil de l’Europe […]

Evil children

L’enfant malé­fique (evil child) est un élé­ment récur­rent des films d’horreur, silen­cieux mais pos­sé­dé par les ténèbres, irré­pro­chable en appa­rence mais enclin à nous déchi­que­ter dès que nous avons le dos tour­né. Nous avons, pour la plu­part, le sou­ve­nir des jumelles de Shining[1]Kubrick S., Shining, 1980, USA., d’après Stephen King., des enfants du Village des […]

Console moi !

Il y a urgence à sai­sir pour chaque enfant ou ado­les­cent dit violent, la chose vio­lente[1]Leduc C., « Argument », Vè Journée d’étude de l’Institut Psychanalytique de l’Enfant « Enfants vio­lents », https://​ins​ti​tut​-enfant​.fr/​2​0​1​8​/​0​6​/​0​6​/​a​r​g​u​m​e​nt/. en lui. Cette chose vio­lente est par­fois un symp­tôme, méta­phore d’un désordre qui trouve ses racines dans l’inconscient. Elle est bien sou­vent, notam­ment pour les jeunes […]