Enfant “séparé”
Une bien longue histoire pour les enfants « séparés », « déplacés », dont le statut d’objets négociés souligne souvent cruellement le réel de leur condition.
Atelier animé par
Marie-Cécile Marty
et Christelle Sandras
L’atelier
- Atelier Enfant “séparé”
La question de savoir ce qu’est un enfant placé insiste dans l’atelier « Enfant séparé ». L’expression enfant placé vient du discours courant et se réfère à …
- Atelier Enfant “séparé”
La protection de l’enfance est appréhendée à l’aune d’un savoir développemental standardisé qui prétend valoir pour tous, écueil structurel des politiques. Le rapport[1]Arnaud-Melchiorre G., « Rapport …
- Atelier Enfant “séparé”
L’enfant, sa parole Adeline Suanez — En tant que juge des enfants, vous êtes amenée à entendre des enfants dans le cadre d’audiences. Comment cette …
- Atelier Enfant “séparé”
Dans le discours courant, le devoir de protection de l’enfant est traditionnellement assuré par sa famille. Cependant, dans certains cas, ce n’est pas possible. L’examen
- Atelier Enfant “séparé”
Freud désignant ainsi le refoulé, nous indique qu’il existe, en chacun de nous, une terre étrangère qui donne sa substance à l’inconscient. Au cœur même de …
- Atelier Enfant “séparé”
Une ouverture. La famille, l’enfant. Prenons le parti de considérer que dans notre pratique nous avons plus affaire à la famille et à l’enfant, qu’à
