Déplacer le conflit
Bastien arrive en 5e SEGPA dans le collège où je travaille comme directrice adjointe de ce dispositif d’enseignement adapté. Lors de notre première rencontre, il est très clair : il ne souhaitait pas venir en SEGPA, estimant n’être ni fou ni anormal. D’emblée, il se présente sur le mode du refus, de la colère. On retrouvera cette …
Le consentement d’un enfant
J’ai rencontré Charlotte dans la pouponnière où je travaille comme auxiliaire de puériculture. Ce bébé y a été accueilli à sa sortie de la maternité. Dans les premiers jours de son accueil, la maman s’adresse à l’institution, elle se questionne, « elle veut voir sa fille ». Elle se demande si elle est vivante. Porte-t-elle son nom …
« Corps et discord »
Ma pratique de psychologue clinicienne au sein d’un DITEP (Dispositif d’instituts thérapeutiques éducatifs pédagogiques) m’amène à questionner constamment la fonction singulière que prennent la violence et le passage à l’acte chez ces jeunes âgés de sept à quatorze ans qui nous sont orientés. Tous ont une notification de la Maison départementale des personnes handicapées, reconnaissant …
Un parcours labyrinthique
Quand je le rencontre, Arsène a des explosions de colère qui ne semblent pas pouvoir s’arrêter. Quelle pouvait être la cause de cette hargne qui le poussait à frapper, pas forcément violemment mais de manière très insistante, sans relâche, plus particulièrement au moment du départ ? Il refuse d’abord de participer à une activité organisée. Il …
Sauve la planète !
Cédric casse tout autour de lui. À neuf ans, il est au bord du renvoi de l’école primaire. Lorsque je le rencontre, il garde le silence. Il maintient obstinément la tête baissée, il refuse d’expliquer ce qui lui arrive, et même il se met à me tourner le dos. Il ne répond à aucune de …
Comment j’ai tenté de rencontrer Hulk*
Nathan, 4 ans, est suivi dans l’institution en raison d’une malformation congénitale le privant de l’usage de ses jambes. Lors des premières rencontres, Nathan a un regard étrange : tantôt traversant l’autre, tantôt plus « habité ». Je remarque qu’il grogne, sa mère me précise qu’il imite Hulk. D’ailleurs, il vient souvent avec une main de Hulk en …
Edito : Numéricodrome
Internet et le numérique font peur au moins autant qu’ils fascinent. Nos sociétés jouissent aujourd’hui de ces produits du discours de la science à très large échelle. Les lathouses, comme Lacan les nommait, de léthé (oubli) et alètheia (vérité), des “menus objets petit a que vous allez rencontrer en sortant, là sur le pavé à …
L’internet instrument ?
Interview de Marjorie Métayer par Victor Rodriguez. DéCOLLE est un dispositif clinique pour la prévention et l’accompagnement des adolescents en difficulté scolaire et psychique. Situé à Nantes, il est animé par des professionnels orientés par la psychanalyse. Le Zappeur s’est intéressé à cette pratique qui fait une place aux technologies de l’internet comme aux jeux vidéo. Marjorie Métayer, psychologue, …
Jeux dangereux
Le lien déterministe entre la survenue de certains passages à l’acte meurtriers chez des adolescents et leur usage de jeux vidéo dits violents est un serpent de mer qui fait régulièrement surface depuis la tuerie de Columbine, en 1999. À l’époque, la perquisition de la chambre d’Eric Harris, l’un des auteurs de la fusillade, avait …
Le lol et l’abrupt du réel
« Si nous n’avions pas tant de défauts, nous ne prendrions pas tant de plaisir à en remarquer chez les autres. » François de la Rochefoucauld Un des modes d’expression privilégié des jeunes générations sur internet est le lol, terme issu de l’anglais laughing out loud, qui signifie « mourir de rire », « rire à gorge déployée ». Présent dès …