8e Journée d'Étude

Rêves et fantasmes chez l’enfant

samedi 22 mars 2025

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Edito n°11 : Fictions de violence – Tome 1

Fiction et vio­lence peuvent paraître anti­no­miques : d’un côté la vio­lence comme « satis­fac­tion de la pul­sion de mort »[1] ; de l’autre, la fic­tion comme « pro­duc­tion mar­quée au coin du sem­blant »[2]. Comment la fic­tion comme sem­blant permet-elle une subli­ma­tion de la pul­sion ? C’est ce que ce numé­ro spé­cial se pro­pose d’explorer. Les fic­tions qui nous inté­ressent vont à […]

Le regard dans le conte du Petit Chaperon rouge

D’emblée, le livre de Philippe Jalbert [1] intro­duit le lec­teur aux enjeux du regard, par l’entremise de deux yeux en cou­ver­ture, l’un appar­te­nant à un per­son­nage fémi­nin, l’autre à un ani­mal. Puis le lec­teur est dérou­té par la suc­ces­sion d’images, ne sachant à quel per­son­nage, du Loup ou du Petit Chaperon rouge, elles se réfèrent. Il […]

La fête épouvantable de Max

Quelle ne fut ma sur­prise de consta­ter com­bien l’univers infan­tile qui se déploie dans le film de Spike Jonze, Max et les Maximonstres [1], sem­blait tout à fait natu­rel à ma can­dide pro­gé­ni­ture par­ta­geant alors l’âge approxi­ma­tif du fameux Max, 9 ans, enfant out of control comme dit sa mère. L’excitation jubi­la­toire de l’enfance à laquelle […]

Tortemo toi-même

L’album Mô-Namour de Claude Ponti raconte l’histoire d’un grand gar­çon qui s’en prend à Isée, une petite fille orphe­line et sans défense [1]. Surnommé Torlemo Damourédemorht parce qu’il tord le sens des mots, il appelle Isée Mô-namour [2]. Il affirme qu’il l’aime, mais l’enferme tous les jours dans un bal­lon de foot dégon­flé et joue à lui […]

Le géant de Zéralda – Ce qui se rencontre

Accueillir la vio­lence avec amour pour Janusz Korczak [1] ou encore « pro­cé­der avec l’enfant violent de pré­fé­rence par la dou­ceur » [2], selon Jacques-Alain Miller. Les effets qu’un tel accueil peut pro­duire sont sen­sibles dans une his­toire pour enfants telle que Le géant de Zéralda de Tomi Ungerer. Mais quel en est plus pré­ci­sé­ment l’opérateur ? Le géant dont […]

Entretien avec Ludovic Debeurme, “Les Epiphanians”, ces enfants monstrueux.

Dans Epiphania, la terre mal­trai­tée par l’espèce humaine enfante d’elle-même une nou­velle espèce hybride. La venue au monde de ces enfants chi­mé­riques, mi-humains, mi-animaux, appe­lés Epiphanians ou « mix-bodies » bou­le­verse l’ordre social. Ces filles et ces gar­çons dif­fé­rents sortent de terre comme des choux. Ils deviennent des ado­les­cents reje­tés, gagnés par le nihi­lisme, sen­sibles aux thèses […]

Histoires pour enfants ?

La vio­lence – impos­sible à éli­mi­ner – ne relève pas d’un appren­tis­sage qui se trou­ve­rait dans les livres. Dès l’enfance elle dérange et donne lieu à diverses échap­pées pour en contour­ner la por­tée des­truc­trice. C’est là où cer­tains livres dits pour enfants sont par­ti­cu­liè­re­ment sub­ver­sifs et réjouis­sants, tant par le texte que par les images. […]

Les nouveaux contours de la violence dans la littérature de jeunesse

Interview de Marie Lallouet par Agnès Bailly, Ariane Chottin, Françoise Labridy, Daphné Leimann de parADOxes [1]   Après avoir été édi­trice de livres pour la jeu­nesse, prendre la direc­tion de la Revue des livres pour enfants met Marie Lallouet à une toute autre place : il ne s’agit plus de tra­vailler avec des auteurs et de décider […]

Dehors !

« La fic­tion est aujourd’hui recon­nue pour être par excel­lence le mode dis­cur­sif sous lequel s’inscrivent les petits d’homme dès qu’ils se mettent à par­lê­trer à qui mieux mieux. » [1] Un petit gar­çon de dix-huit mois est pré­sent dans une pièce où la télé­vi­sion vient d’être allu­mée. Un docu­men­taire ani­ma­lier est dif­fu­sé : un loup, brus­que­ment, se jette […]

Récré-Livres

La Récré-Livres est un dis­po­si­tif d’accueil, au moment de la récréa­tion, qui s’adresse à des enfants, de 5 à 8 ans, nou­veaux arri­vants de l’institution. Malgré la vigi­lance de l’équipe, la récréa­tion est source de conflits et de bagarres vio­lentes. En accord avec l’équipe, nous avons mis en place une séance heb­do­ma­daire de Récré-Livres permettant […]