Enfant placé, prendre place [1]
La question de savoir ce qu’est un enfant placé insiste dans l’atelier « Enfant séparé ». L’expression enfant placé vient du discours courant et se réfère à une dimension juridique. Dans le cadre de la protection de l’enfance, un juge peut confier un enfant s’il considère que le maintenir dans son environnement familial l’expose à un danger. […]
Amour et éthique
dans les pratiques de protection de l’enfance
La protection de l’enfance est appréhendée à l’aune d’un savoir développemental standardisé qui prétend valoir pour tous, écueil structurel des politiques. Le rapport[1]Arnaud-Melchiorre G., « Rapport de la mission La parole aux enfants. À (h)auteur d’enfants », janvier 2022, disponible sur le site du gouvernement. de Gautier Arnaud-Melchiorre – sur lequel la dernière loi de protection de […]
Juge pour enfant :
interpréter la loi
L’enfant, sa parole Adeline Suanez — En tant que juge des enfants, vous êtes amenée à entendre des enfants dans le cadre d’audiences. Comment cette parole, celle de l’enfant, est-elle prise en compte ? Quel statut lui donnez-vous au regard des décisions qui vous incombent ? Edwige Kouassi — La loi ne met pas de cadre pour […]
Visite aux parents [1]
Dans le discours courant, le devoir de protection de l’enfant est traditionnellement assuré par sa famille. Cependant, dans certains cas, ce n’est pas possible. L’examen juridique de la situation de l’enfant et de ses parents est alors requis. Qu’est-ce que la psychanalyse d’orientation lacanienne peut apporter dans ces situations ? Pour répondre à cette question, nous […]
Les paren-fants
À lire sur le site de L’Humanité https://www.humanite.fr/en–debat/la–chronique–de–cynthia–fleury/les–paren–fants La chronique de Cynthia Fleury, “Philosophie” 13 décembre 2023 Les paren-fants Ce sont les dernières annonces dans la presse du ministère des Solidarités et des Familles : un plan à destination de la refonte « parentale », la responsabilisation des parents, voire leur sanction par des travaux d’intérêt général s’ils […]
Argument
Quand l’enfant est empêché, distrait, énervé ou mu par une trop grande exigence de réussite, au point d’inquiéter parents ou enseignants, pouvons-nous poser la question de ce qui préoccupe cet enfant-là, à ce moment-là ? L’analyste recueille les manifestations d’un enfant-sujet comme étant adressées à un autre, il se fait partenaire pour permettre à l’enfant de […]
L.G.B.T.Q.Q.I.2.S.A.A….
Mais enfin, que se passe-t-il ? Que nous vaut cette efflorescence extensible d’identités depuis…une dizaine d’années, qui enflent de mois en mois, qui s’étendent dans les jeunes générations au point que le binaire masculin-féminin s’en trouve remis en question ? L’état, la justice, la médecine ont suivi ces bouleversements en France avec une certaine bienveillance, au point […]
« L’être sexué ne s’autorise que de lui-même et de quelques autres »[1] Jacques Lacan
Les jeunes sujets contemporains qui viennent rencontrer un(e) psychologue ou un(e) psychanalyste en consultation, en cabinet ou en institution, mettent plus souvent que jamais en exergue, que l’anatomie ne fait pas le destin[2] : « il y a possibilité́ toujours d’un dire que non au déterminisme ou au destin anatomique au prix de se refaire un autre […]
Argument
La question de l’enfant séparé des siens – qu’il soit hospitalisé, placé, déplacé, abandonné – se pose depuis le XVIIe siècle. Dès 1925, Freud marque son intérêt pour cette clinique dans sa préface du livre Jeunes en souffrance d’August Aichhorn. En 1950, Lacan, lui, s’enseigne des cures de très jeunes enfants accueillis à Parent-de-Rosan menées par Maud […]
L’état civil en question
Entretien avec Catherine Lacaze-Paule, psychanalyste, membre de l’École de la Cause freudienne et de l’Association mondiale de psychanalyse. « Retirez mon sexe de votre état civil ! » pouvait-on lire dès 2014 sur une pancarte lors d’une manifestation du collectif Existrans qui demandait un changement possible, libre et gratuit, de la mention de sexe sur l’état civil[1]. En […]