Étude et recherche

Dans ce roman à sus­pens, nous décou­vrons quatre per­son­nages atta­chants : deux ado­les­cents et deux femmes qui, face aux vio­lences qui leur sont faites, vont se

« Se faire vio­lence », dit bien la dimen­sion auto-mutilatoire que néces­site tout désir en acte, lorsqu’il s’agit de s’arracher à la jouis­sance qui nous retient. Chez

  Pourquoi les oreilles du psy­cha­na­lyste tel une prin­cesse aux petits pois, pour­tant exer­cées au pire, seraient-elles écor­chées par la satu­ra­tion et la dis­so­nance ? Serge

« Ce petit-là devien­dra ou bien un grand homme ou bien un cri­mi­nel », dit le père de l’Homme aux rats, célèbre patient de Freud, lorsque son

Au début des années 1920, August Aichhorn, ins­ti­tu­teur et édu­ca­teur spé­cia­li­sé, élève de Freud et proche d’Anna Freud, se trouve aux prises avec une question

Zoé a quatre an et demi et un grand-père atten­tif. Un soir où il garde ses deux petits-enfants, elle s’approche de lui pour un moment

En 1919, Freud écrit « Un enfant est bat­tu », texte incon­tour­nable à relire dans le laps de temps qui nous sépare de la 5^ème Journée de

La véri­té, selon l’adage, sort de la bouche des enfants. L’enfant violent aurait d’abord été un petit homme pur, réduc­tion d’un être mûr en devenir.

Saisissante ! L’histoire, d’un jeune ado­les­cent, nar­rée (revi­si­tée) par sa mère acca­blée par l’horreur de l’acte qu’il a com­mis : à la veille de ses seize ans,

Chaque matin, au petit déjeu­ner ser­vi en ins­ti­tu­tion à des ado­les­cents qui se sont ren­dus indé­si­rables dans nombre d’autres ins­ti­tu­tions, les édu­ca­teurs et moi parlons